NeoPsyhology

• Самосознание, сознание и самооценка.
• Уровень притязания.
• Характер.
• Особенности общения и поведения в зависимости от типа акцентуации характера.
• Гипертимический (гиперактивный) тип.
• Дистимичный тип.
• Циклоидный тип.
• Эмотивный (эмоциональный) тип.
• Демонстративный тип.
• Возбудимый тип.
• Застревающий тип.
• Педантичный тип.
• Тревожный (психастенический) тип.
• Экзальтированный (лабильный) тип.
• Интровертированный (шизоидный) тип.
• Экстравертированный (конформный) тип.
• Проявления характера в поведении и деятельности человека.
• Заключение.

Общение – устрашение
Этот стиль общения, к которому также иногда обращаются начинающие учителя, связан в основном с неумением организовать продуктивное общение на основе увлеченности совместной деятельностью. Ведь такое общение сформировать трудно, и молодой учитель нередко идет по линии наименьшего сопротивления, избирая общение-устрашение или дистанцию в ...

Восприятие
Восприятие – целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств. Вместе с процессами ощущения восприятие обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку в окружающем мире. Восприятие субъективно – одну и ту же информацию люди воспринимают по-разному, в з ...

Организации деятельности с учетом особенностей темпераментов человека
Говоря об индивидуальных качествах и стили деятельности человека, хотелось бы отдельно отметить психологические особенности темперамента, как индивидуальной характеристики каждого человека. В процессе воспитания и самовоспитания человек может изменить характер, но многими психологами доказано, что присущий человеку темперамент остаётся ...